TALLER: COACHING DE PLENITUD Y LIBERTAD FINANCIERA. WORLD CAFÉ

1er CONGRESO INTERNACIONAL ANDINO DE COACHING

El deja vú de las emociones

 POR  Coach JOSÉ LUIS FUENTES.

La memoria tiene emociones. Porque cuando recuerdas, eres capaz de combinar imágenes con sensaciones, colores, músicas y reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos.Llevo toda mi vida estudiándolas de forma empírica, construyéndolas desde el aprendizaje…Catalogándolas en mi retina emocional.

Por eso, lo que algunos entienden como debilidad, exposición indebida, yo lo  descubro como zona vital de expresión, porque “ex -presar” es” sacar de la cárcel las emociones”, que debido a nuestra “educastración” pueden estar encerradas, lo que, mucha veces nos puede llevar a un impacto brutal de explosión emocional.

Descubrí hace muchos años que no hay emociones buenas y malas, sino adaptaciones  a estímulos que usamos para avanzar o para retroceder. El miedo en sí no es bueno ni malo. Te puede salvar la vida, o arruinarte en cuestión de segundos...Todo  depende del uso y reacción que tengas ante tus acciones.

Por eso, es fundamental, como principio activo de la inteligencia emocional, conocerte a ti mismo, desarrollar estrategias de supervivencia, que perduren en el tiempo, que lleven a tu cerebro a crear neuroconexiones con memoria suficiente para repetirse  cada vez que sientas de determinada manera.

De lo contrario, tu cerebro funcionará de forma inversamente proporcional, recordará los estímulos negativos y volverá a recrearlos una y otra vez, generándote un bucle de negatividad en tus pensamientos que tu mente y tu cuerpo prolongará en una inusitada agonía…las emociones tienen “Deja vú”.

Un “deja vú”, es un tipo de paramnesia en la que tenemos la experiencia de sentir algo que ya hemos vivido o experimentado. Lo mismo ocurre con nuestras emociones. El miedo, la ira, a la alegría, la tristeza, el asco, la vergüenza, la sorpresa…Cada una de nuestras emociones experimentando s  durante nuestra vida se guarda en nuestro cerebro. ¿Para qué generar un nuevo estimulo adaptativo si ya lo hemos vivido y sentido?

Esta sería la teoría, por la que si hemos sentido de determinada manera, siempre sentiríamos lo mismo. Y no es así. Aunque las neuroconexiones tiendan a repetir nuestra manera de sentir, sabemos desde hace años de la neuroplasticidad de nuestro cerebro, que permite adaptarse continuamente a nuevas experiencias vitales. El cerebro humano es plástico, capaz de modelarse y y cambiar su estructura ante nuevos hitos significativos. Podríamos decir aquí usando la famosa frase: “si siempre hacemos lo mismo, obtendremos los mismos resultados”… Si siempre sentimos de la misma forma, nuestras emociones serán las mismas”. Y no es verdad.

Tenemos, la tremenda capacidad de cambiar, evolucionar, generar nuevas acciones que crean nuevas reacciones, elegir diferentes caminos, parar y volver a cambiar, modificar, desarrollar, combinar y resetear nuestros pensamientos. ¿Y cómo lo hacemos? Viviendo nuevas experiencias de forma diferente. Arriesgándonos a vivir. Disfrutando del error como sistema de aprendizaje,reaprendiendo cada día y con la curiosidad de un niño, que combina miles de nuevos ensayos para aprender….

En mis talleres de experiencias emocionales realizo un ejercicio al que denomino “cata emocional”. Los participantes, con los ojos tapados (los procesos de ojos cerrados ayudan a estimular el hipocampo puesto que la vista es uno de los sentidos más desarrollados, al prescindir de ellos, ayudamos a que el resto de sentidos se hiperactiven y conecten con nuestra memoria emocional)realizan una cata emocional: se les proporciona objetos, dulces, sonidos, que tocan, huele, prueba, escuchan,  y  a continuación escriben en forma de cata, los recuerdos unidos a ese objeto, sonido, o dulce, las experiencias vividas y las emociones conectadas. Les parecerá increíbles pero las personas que lo realizan se retrotraen a su más tierna infancia, a los primeros años de escuela, al tacto de su madre cuando lo lavaba con agua caliente, a las fiestas de navidad con la familia, recuerdan  escenas completas, colores, olores, puesta en escena con personajes íntimamente unidos a sus experiencias…y emociones.

Ahora, en la fase adulta, tenemos la capacidad de reconciliarnos con nuestro pasado, comprometernos con nuestro presente y apostar por nuestro futuro. Debemos saber que el cerebro es un aliado, y los pensamientos, un ejército  de 60.000 soldados diarios que, depende de nosotros estén en la barricada defendiéndonos o atacándonos…

Si la actitud es la antesala de la conducta…Las emociones son la puerta que nos facilitarán nuestros logros…

Así que, no hay más remedio…que entrenarnos para ser felices.

El fin último de todos los seres vivos es alcanzar la felicidad, y el ser humano tiene la inmensa capacidad de entrenar su  conducta para modificar su presente y apostar por cada uno de sus sueños.

AVANZADO EN COACHING

Felicitaciones¡¡¡ Culminando el Avanzado en Coaching con gran entusiasmo, les auguro éxitos. Facilitadora: Dra. Amelia Dorta Quintana.

ENTREGA DE CERTIFICADOS COHORTE 18 DE COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

ENTREGA DE CERTIFICADOS COHORTE 18 DE COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA . FELICITACIONES!!! UPEL MARACAY. FACILITADORES: DR. FRANCISCO VALDIVIESO ARCAY Y DRA. AMELIA DORTA QUINTANA

ENTREGA DE CERTIFICADOS COHORTE 17 DE COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

ENTREGA DE CERTIFICADOS COHORTE 17 DE COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA . FELICITACIONES!!! UPEL MARACAY. FACILITADORES: DR. FRANCISCO VALDIVIESO ARCAY Y DRA. AMELIA DORTA QUINTANA

AVANZADO DE COACHING

Felicitaciones¡¡¡ Iniciando el Avanzado en Coaching con gran entusiasmo, les auguro éxitos. Facilitadora Dra. Amelia Dorta Quintana.

EN AMISTOSA TERTULIA¡¡¡

Zona De Comodidad

Autor: Juan Sebastián Celis Maya - 

Zona De Comodidad

Las personas por lo general tenemos una zona de comodidad, un espacio en el que nos sentimos a gusto y satisfechos (o resignados) con la manera en que vivimos.
Esta zona de comodidad en tu vida, puede estar presente en hacer lo que a diario haces, en seguir la misma rutina por años y no emprender caminos nuevos por miedo a lo desconocido.
Pero, mantenernos en nuestra zona de conformidad, no es realmente bueno.
¿Por qué? Porque evitarás a toda costa salir de ella, salir de ese reducido espacio que te mantiene siempre en el mismo lugar, que te impide conocer nuevos horizontes y alcanzar nuevas metas.
Cuando estar sumergido en tu zona de conformidad, no atenderás a las oportunidades que se te presenten, no tendrás la mente abierta para intentar cosas diferentes, simplemente verás el presente como tu única posibilidad de vida, como la prisión de la que no puedes salir porque mueres de hambre.
Muchas personas, viven atadas a un empleo cuando ni siquiera son felices, por el miedo a expandir su zona de comodidad, por tener que moverse a cambiar, a ser diferente, a vivir diferente.
Si tú no eres capaz de asumir nuevos retos por miedo, entonces no correrás una carrera donde ciertamente puedes caer y golpearte fuerte, no te sentirás preparado para tener que intentar más de una vez para ganar, no aceptarás la incomodidad como impulso para ser mejor y para divertirte, no sabrás finalmente cuál es el camino para llegar a tu éxito.

Coaching o Psicoterapia?

Por Dr. Ariel Orama López 

     En la búsqueda de estrategias adecuadas para optimizar la relación personal con el binomio mente-cuerpo y sobrellevar situaciones específicas, quizás nuestros clientes hayan considerado adentrarse en el proceso de coaching o en la psicoterapia. Posiblemente hayan decidido consultarlo con sus colegas del trabajo, sus familiares o incluso con una mejor amiga: “yo estoy con un Coach Personal y me ha resultado muy bien… “mi terapista es excelente, yo llevo casi un año con ella”… ¿por qué un terapista y no un coach?”... “no seas anticuado, tú lo que necesitas es coaching?.

      ¿Qué es el coaching? ¿Cuál es la función del coach? ¿Se considera un sustituto de la psicoterapia? Las respuestas a estas preguntas no siempre han quedado claras para nuestros clientes. Como ejecutores del coaching, debemos ser capaces de explicar de una forma simple en qué consiste nuestra profesión y reconocer sus distinciones al compararlo con la psicoterapia.

      Como ya sabemos, el coaching es definido según la International Coach Federationcomo “una relación profesional continua”, en la cual se utilizan una serie de preguntas poderosas y creativas que maximizan el rendimiento de los clientes y los apoyan en la acción de “producir resultados extraordinarios”.  Bajo este paradigma, el cliente es funcional y se considera el experto en su vida: el coach es el experto en el coaching, sus técnicas y en el arte de preguntar. A través de preguntas efectivas y creativas, el coachelabora un escenario co-creado con el cliente o coachee, en el cual se establecen metas de acuerdo a los intereses del último y se dirigen así a la acción.

      Una de las distinciones esenciales que se establece en el arte del coaching es que éste no corresponde a un proceso psicoterapéutico ni su ejecutor, el coach, se denominará como un profesional de la salud. Es un error craso considerarlo como un proceso sustituto a la psicoterapia y así queda estipulado por los ejecutores de esta disciplina. Tanto la Internacional Coach Federation (IAC) como la Internacional Association of Coaching (IAC) destacan la importancia de referir a un profesional de la conducta humana u otro especialista, particularmente si se manifiestan problemas emocionales o se evidencia alguna sintomatología que interfiera en dicho proceso. 

Otra distinción evidente del coaching es que éste no ausculta en el pasado, como lo efectúa la psicoterapia, a menos que exista un fin e implicación en el futuro (ejemplo: “¿Qué aprendiste la primera vez que hiciste determinada acción, que te apoyará a lograr determinada meta”?). Por otra parte, las sesiones de coaching pueden efectuarse por vía telefónica, Internet u otros medios de comunicación versus la psicoterapia, que aún valora la relación tradicional en un contexto fijo por las implicaciones éticas, de salubridad y de confidencialidad (oficina privada, contexto hospitalario, entre otros).

      Algunos puntos en los cuales tanto la psicoterapia como el coaching convergen son los siguientes: la utilización de preguntas abiertas (ejemplo: “¿qué es para ti la creatividad? ¿cómo defines la estabilidad económica?”), la utilización del lenguaje no verbal como herramienta para descubrir mensajes incógnitos del interlocutor, el rapport, la utilización de ejercicios especializados, la aplicación de sus técnicas de forma grupal o individual, la elaboración de estándares para la profesión y el establecimiento de un plan de acción. Ambas profesiones requieren un proceso de formación continua y fomentan una relación profesional de acuerdo a un código de ética establecido (como el de la APA, la IAC, la ICF y de otras organizaciones).

      Una vez el cliente haya reflexionado esta información presentada por usted y entre ambos hayan analizado su situación actual, éste será capaz de determinar cuál proceso resulta adecuado para su vida o la de sus seres allegados. Finalmente, no olvidemos lo siguiente: el cliente tiene la última palabra. 

Tabla I: Diferencias generales entre la Psicoterapia y el Coaching  

La Psicoterapia	El Coaching
Evoluciona de la medicina, la psicología y la psiquiatría.	Evoluciona de los negocios y el desarrollo personal.
El cliente requiere un proceso terapéutico.	El cliente se concibe como funcional.
Se centra en las emociones y en los eventos pasados y presentes.	Se centra en la acción y el futuro.
Explora la raíz de los problemas y la solución de los mismos.	Se enfoca en la solución de problemas.
Utiliza técnicas terapéuticas validadas empíricamente (ejemplo: Modificación de Conducta).	Utiliza técnicas especializadas como parte de su metodología. Integra preguntas poderosas, creativas y dirigidas a la acción (Ejemplo: Rueda de la Vida).
El plan de tratamiento se elabora a partir de los signos, síntomas y el curso clínico.	Se establece un plan de acción adecuado, de acuerdo a las metas planteadas por el cliente y su ejecución en la realidad.

(El autor es psicologo clinico, Coach Creativo Certificado (CCC), Coach Ejecutivo/Corporativo (CE) y Facilitador Autorizado (FA) de CoachVille Spain & The International School of Coaching.)

CERTIFICACIÓN EN COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

CERTIFICACIÓN EN COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA. COHORTE 14 . UPEL MARACAY .

      
                         FELICITACIONES!!!!

Coaching e intuición

Por Fernando Gil Sanguineti

El ser humano completo –soma- consta de seis elementos: cuerpo, emoción, espíritu, mente, energía y entorno. He repetido en innumerables veces que la intuición aflora cuando estos seis elementos están en equilibrio somático y que para que los seis estén en equilibrio, hay que hacer enormes esfuerzos por que cada uno esté en permanente ajuste hacia el equilibrio. Cuando hago referencia al soma, me refiero al mundo de las sensaciones, la temperatura, el peso, el movimiento, el flujo, las pulsaciones, vibraciones, imágenes, pensamientos, actitudes, quejas, sueños, lenguaje, actos, percepción, pensamiento, sentimientos, estados de ánimo, emociones, etc., todas “envasadas” en  nuestro cuerpo. Al ser nuestro cuerpo el contenedor de todo esto, la intuición habita en el tejido corporal, está in-corporada. Para tener acceso a nuestra intuición necesitamos estar en contacto con la energía de vida que fluye en nosotros. Necesitamos vivir plenamente en nuestros cuerpos. La intuición es el arte de “ver” a través de nuestros cuerpos.

Entrevista con Leonardo Wolk

LEONARDO WOLK, ESCRITOR

Entrevista con Leonardo Wolk

Primicia y Entrevista exclusiva de Rubí Flores de Avanzza y a Julián H, Robles, con Leonardo Wolk, escritor y conferencista ampliamente conocido y sin duda, un autor obligado, para quienes ejercemos el tema del Coaching.

“La sensación que tengo a través de Coaching es que estoy prestando un servicio que tiene que ver con la humanización del Ser Humano y la humanización de las Empresas”

Leonardo buen conversador, abierto, espontáneo y con un sentido del humor a flor de piel, nos obsequió una entrevista y PRIMICIA sobre su tercer libro Coaching para Coaches.

En el marco del Taller “El Arte del Management” impartido en Guadalajara, Jalisco en Mayo pasado, tuvimos la oportunidad de entrevistar a Leonardo Wolk, a quien agradecemos su generosidad y tiempo para esta entrevista.

Leo no podíamos dejar pasar la oportunidad ¿Desde cuándo visitas México?

“Desde el 2009, más o menos, soy un tipo que me encanta viajar y después de tantas veces, ya he hecho amigos aquí en México. Gracias a ustedes a ustedes que me invitan y me siguen convidando a venir; he estado aquí, no sé por lo menos diez veces, y por lo menos una o dos visitas al año”.

¿Y cuál es el motivo hoy de tu visita?

“Hoy estoy aquí para un Taller del Arte del Managment, otras ocasiones he venido para la difusión de mis libros. TE CUENTO UNA PREMISA PARA TUS LECTORES, ahora en mayo se editó un nuevo libro mío, va a salir primero en Argentina y tengo todas las expectativas de que va a llegar aquí a México.

El libro se llama: “Coaching para Coaches” Teoría y Práctica de la Supervisión. de Aldea Editores, y espero pronto se venda en México”.

Leonardo, Felicidades por este logro y estoy seguro que muchos estarán interesados en Coaching para Coaches, no dejes de decirnos sobre su presentación pública para difundirlo entre tus lectores.

Y Guau!, el tercer libro del tema Coaching: el primero Coaching el arte de Soplar Brasas, el segundo Coaching el Arte de Soplar Brasas en Acción y ahora el tercer libro sobre Coaching, pocos escritores y autores pueden decir eso, en verdad felicidades anticipadas por este nuevo ‘bebé’ y muchas gracias por la primicia,

Hablando de ti como escritor y tus libros, cuéntanos cuántas ediciones del “El Arte de Soplar las Brasas”, uno de los libros más vendidos de Coaching y obligado a quienes trabajamos en este tema.

“El arte de soplar las brasas” ya va por la undécima edición, la primera edición de 2000 ejemplares y las siguientes han sido de 4000 ejemplares, así que ya ha dado vueltas por todos lados”.

¿A qué atribuyes esta repetición de ediciones?, ¿a qué llegó el libro que la gente lo busca?

“Mira hay algo que tiene que me pone muy orgulloso, el orgullo bien entendido que no es lo mismo que la soberbia; mucha gente me ha dicho después de conocerme, primero han leído mi libro y después me han conocido, y más de una persona me ha dicho: ‘Leo después de conocerte, he leído primero tu libro y encuentro que hay una total coherencia entre aquel que escribe y a quien estoy conociendo en persona’. Yo creo que uno de los éxitos del libro ha sido eso la coherencia dirigida y hablándoles a mis alumnos, a los managers y a todos que de alguna manera hacen mi público. Y la otra cosa que tiene mis libros es la simpleza, que no está reñida con la profundidad, yo creo que se tratan temas muy profundos pero que están expresados de una manera muy coloquial que cualquier persona puede entenderlo. Ese es un valor que le encuentro, un valor reconocido”.

“No creo que tener más medios y más rápida la comunicación signifique comunicarnos mejor”

¿Cualquier persona puede entenderlo?

“Con este libro me ocurre algo muy lindo, que son las conversaciones que tengo con mis lectores. Me han escrito y me escriben permanentemente, a veces para agradecerme el libro y otras para hacerme alguna consulta y la devolución que tengo con ellos es ésta: , y el Coaching esencialmente es conversación, entonces lo que yo hago es conversar, esas conversaciones me ayudan a pensar y a reflexionar y me gratifica mucho el poder tener esos encuentros”.

¿Quién conoce tu libro, conoce a Leonardo Wolk?

“Creo que si”

En tu libro, hablas de una mejor comunicación y con ello mejor poder de decisión. En pleno siglo XXI, tenemos más medios y es más rápida la comunicación, con esto ¿nos comunicarnos mejor?

“No creo, no creo que tener más medios y más rápida la comunicación, signifique comunicarnos mejor, es más yo creo que el ser más rápido hace que no nos comuniquemos mejor porque uno de los déficits de nuestra comunicación tiene que ver con la escucha y escuchar es un arte y los que conducen (conducen, entre comillas) muy rápido, uno de los errores que tienen, es que incurren en la falta de escucha. En las organizaciones no escuchamos al mercado, no escuchamos a nuestros clientes, no escuchamos a nuestros pares, y así vamos, somos muy veloces, pero de la misma manera nos estrellamos; ir más rápido no significa que lleguemos a destino mejor”.

Ir más rápido no significa un mejor destino, y ¿esta generación cibernética?

“Yo tengo la idea de que somos más cibernéticos pero estamos más aislados, nos aislamos con nuestros interlocutores de internet, nuestro procesador y no siempre lo que decimos es lo que el otro escucha y no siempre lo que el otro me dice es lo que yo estoy escuchando”.

Leonardo, ya empezamos con reflexiones profundas y tus libros están lleno de reflexiones; ejemplo de una de ellas es cómo se interrelaciona el liderazgo con el Coaching, todo un proceso ¿cómo es esto?

“En general, los managers con los que trabajo, y cuando digo manager estoy hablando no solamente de los gerentes o de los directores sino con mandos medios, con supervisores y hasta con operarios, que es un nivel de las organizaciones con quienes me gusta muchísimo trabajar porque están muy necesitados y en general son poco atendidos. El concepto es que finalmente yo les pregunto: ¿quiénes de ustedes se definen como gente de acción? y prácticamente el 100% de las personas alza la mano, ‘yo me reconozco como gente de acción’. Pero como lo mismo que decíamos de la velocidad, identificarse como alguien de acción, no significa que esa acción sea una acción efectiva, y todo lo que nosotros hacemos, y todo lo que yo enseño está vinculado con la acción, por ejemplo para ser breve, cuando yo hablo de aprender lo que estoy diciendo es expandir capacidad de acción efectiva, cuando yo hablo de emoción estoy diciendo que las emociones son acciones, esto no lo digo yo, lo he aprendido de un maestro que sabe más que yo, por lo menos en esto, no sé si en Coaching pero en esto es así :Humberto Maturana dice que la emoción es una predisposición para la acción de acuerdo al contexto emocional en el que tu estés operando, de ahí se van a derivar acciones más o menos efectivas y hablar es acción, a través de nuestra conversación lo que hacemos es definir acciones, coordinamos acciones, pactamos acciones”.

Hablar y conversar parece ser que es algo que tenemos que desarrollar.

“Si, hay algo que desarrollar y enseñar es gerenciar conversaciones, para mucha gente hoy esto es novedoso, para otra gente ha dejado de serlo, más no quiere decir que lo practiquen, una cosa es conocer esto y otra cosa es que lo practiquen”.

¿Y qué implica practicar conversaciones efectivas?

“Me estás haciendo una pregunta súper interesante, yo creo que el punto es asumir la responsabilidad de saber conversar y de ser efectivos al hacerlo, hay quienes no saben conversar y no aprenden, porque hay una resistencia al cambio. Esto de gerenciar conversaciones sigue siendo, como te decía, algo novedoso pero no toda la gente está abierta a esta posibilidad de cambiar. Hay un concepto que a mí me gusta mucho de Peter Senge, el de la quinta disciplina, él dice: ‘La gente no se resiste al cambio, se resiste a ser cambiado’ y entonces ese es uno de los enemigos del aprendizaje es quedarme con las respuestas ya conocidas, no con las nuevas”.

“La primera y principal responsabilidad de cualquiera que pretenda gerenciar es gerenciarse a sí mismo”

¡FELIZ DÍA DEL COACH!

La Profesión que enriquece la vida a través de los principios del coaching personal y profesional transformándola en extraordinaria. 

Hoy es un día especial en el que se recuerda a aquellas

 personas que como tú, están comprometidos

 profesionalmente con el crecimiento personal de sus

 clientes  y  organizaciones

-

Te deseamos un muy feliz día.

Certificación en Coaching y Programación Neurolingüística

La Upel Maracay estará dictando, a partir del mes de Mayo 2014, Certificación en Coaching y Programación Neurolingüística. Cohorte 14

Los sábados, HORARIO: 08:00 am a 04:00 pm.
A continuación publicamos el afiche, el cual contiene toda la información necesaria de contacto y requisitos de inscripción.  

CERTIFICACIÓN EN COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA. COHORTE 13

 CERTIFICACIÓN EN COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA. COHORTE 13.   UPEL MARACAY .
 FACILITADORES:  DR.FRANCISCO VALDIVIESO  ARCAY
  Y   DRA. AMELIA DORTA QUINTANA

CERTIFICACIÓN COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

CERTIFICACIÓN COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA   COHORTE 12. 

LA SINTONÍA. EL ARTE DE ESCUCHAR CON ATENCIÓN

    Por Dra. Amelia Dorta Quintana 
   
  Una de las habilidades más importantes de un coach es  establecer sintonía, y es la forma más profundas de saber escuchar con atención. Estar en sintonía es hacer a un lado el enfoque a nosotros mismos y volcarnos con toda nuestra atención en la persona que nos está hablando, escuchar con el corazón.

Levine (2008), escribió que la sintonía no sólo involucra escuchar, sino captar lo que no se dice o lo que nos transmite de manera no verbal, tiene que ver con prestar atención a la emoción, la entonación y el dolor; es lo que se encuentra detrás de las palabras.

Como coach, usted experimentará escuchar de una nueva manera y aprenderá a estar en completa sintonía con las personas, y le hará posible tener conexiones más profundas y significativas con todas las personas que nos rodean.

Antes de poder sintonizarnos, debemos callar nuestra propia mente. Con frecuencia tenemos tantos pensamientos a la vez que se nos dificulta concentrarnos en la persona que nos habla, requerimos  de práctica para lograr el poder de sintonizarnos.

La autora nos sugiere el siguiente ejercicio:
Comenzaremos su trabajo con la sintonía con el descubrimiento de la manera como los demás se comunican y prestando atención a sus patrones para escuchar.

1. Todos los días, escucha por lo menos a tres personas diferentes enfrascadas en una conversación.
2. Trata de observar cuántas veces, las personas que hablan terminan una idea o frase de la otra.
3. Escuche con qué frecuencia  en la conversación se juzgan los comentarios del otro. 

CONCLUSIÓN
Desarrollar la habilidad del poder de sintonizarnos es crucial en el éxito en una sesión de coaching. Es un proceso de aprendizaje que requiere práctica y concentración.  Levine, nos hace hincapié que cuando se hace esta sintonía, deja todos los juicios aparte. Está aceptando a la persona,  lo que le está diciendo,con  sus valores y creencias.
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BIBLIOGRAFÍA
Levine, T (2008) COACHING Para una vida extraordinaria. Editorial Panorama.. México.

                                                                                                                                             

Presencia Plena del Coach

Por Dra. Amelia Dorta Quintana

La presencia es estar conectado con mi coachee a través de todos mis sentidos. Con el cuerpo, el alma, la mente y el corazón. Con todo lo que soy yo. Buscando comprender desde donde habla. Ser capaz de sentir lo que siente, siendo consciente de lo que sucede en mi, para poder neutralizar cualquier intento   de introducir mi agenda en su proceso.

 La ICF define la " Presencia del coach"

Capacidad de estar plenamente consciente y de crear una relación espontánea con el cliente, utilizando un estilo abierto, flexible y seguro.

Goldvarg(2012) dice, que debe estar plenamente consciente. Esto implica enfocarse en el aquí y ahora, limitando el diálogo interno y los pensamientos sobre el pasado o el futuro.

El autor llevo a cabo una encuesta entre coaches sobre el tema de presencia plena, algunas respuestas fueron:

" El coach muestra su presencia escuchando de manera activa y convalidando lo que trae el coachee, sin “comprarse” el cuento, desafiando su zona de comodidad, Es importante el desafío de la zona de comodidad y escuchar atentamente.

Escuchando al 200%. Haciendo sentir al coachee que no hay nada mas importante que el y su situación. Es fundamental estar completamente disponibles para nuestros clientes.

Es el acompasamiento y la empatia que permite mostrarle al coachee compromiso con el proceso de aprendizaje que esta realizando.

La presencia se puede lograr con la escucha y con preguntas. Mostrando que estamos en el aquí y ahora en todo momento. La presencia del coach determina el vinculo que se pueda construir.

Presencia es estar en el aquí y el ahora con mi conversación interna, mis emociones y mi corporalidad enfocadas en el coachee. Dejar ir los pensamientos que podemos tener, que puedan estar interrumpiendo y que nos puedan estar quitando la presencia.

          

La presencia es estar conectado con mi coachee a través de todos mis sentidos. Con el cuerpo, el alma, la mente y el corazón. Con todo lo que soy yo. Buscando comprender desde donde habla. Ser capaz de sentir lo que siente, siendo consciente de lo que sucede en mi, para poder neutralizar cualquier intento de introducir mi agenda en su proceso."

CERTIFICACIÓN EN COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA

Felicitaciones a la cohorte 11!!! Por haber culminado  con éxito la CERTIFICACIÓN EN COACHING Y PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA. Upel Maracay.

 

Coaching Educativo

Nuestras aulas requieren de más Coaching Educativo

Por Claudia Torres

Entre los requisitos que se evalúan a la hora de escoger un maestro para escuela y colegio están su experiencia docente y sus estudios. Como en todo proceso de selección, estos dos factores, van a ser claves para reclutar al nuevo colaborador, sin embargo, considero que se debería dar más importancia a que el nuevo aspirante a maestro sepa ser un buen coach.

El coaching ha estado presente desde hace muchos años en formación de equipos deportivos, directores de grandes empresas, padres que guían y apoyan a sus hijos, ayudándolos a lograr sus objetivos pero hasta poco ésta ha sido reconocida como una profesión u ocupación debido a la importancia y los resultados que implican tener un buen coach en la vida de una persona.